导航

2021山东教师资格考试每日一练【5.6】

2021-05-06 11:04:27 教师资格考试官微
更多资料辅导请点击

【每日一练】

1.余飞平时成绩一般,但总想找个机会证明自己,一鸣惊人。期末考试前一天的下午,余飞走过办公室门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在书橱里的语文试卷。他想,机不可失,失不再来。正当他打开书橱的门时,语文老师凌老师突然走了进来。凌老师看到瑟瑟发抖的余飞,什么都明白了。凌老师严肃地对余飞说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸,你等着受处分吧!”凌老师的做法( )。

A.正确,对于余飞偷试卷的行为应严厉惩罚

B.正确,有利于培养余飞诚实守信的品德

C.不正确,没有考虑到学生是发展的人

D.不正确,应该对余飞进行体罚

2.张以驰平时上课总是无法专心听讲,好做小动作。一天,黄老师走进教室,见他正低头捡着脚边的一张小纸片,黄老师轻轻摸摸他的头,投去一个赞赏的眼神,悄悄地在他的耳朵旁说了句:“你真棒,老师真喜欢你!”以后,黄老师每次看到张以驰表现不错都对他进行鼓励和赞赏。渐渐地,张以驰在课堂上可以坐定了,还能积极举手发言回答问题。黄老师的做法体现了( )。

A.赏识教育

B.应试教育

C.全面发展教育

D.全人教育

3.“兴趣是最好的老师”,以下可以很好地解释这句话的是( )。

A.学生是责权的主体

B.学生具有巨大的发展潜能

C.素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点的教育

D.教学从“关注学科”转向“关注人”

4.某中学经常开设一些艺术鉴赏课,以此培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知,该校如此重视美育是因为( )。

A.美育在全面发展中起着灵魂与统帅的作用

B.美育在全面发展中起着前提与支持的作用

C.美育是全面发展中起的重要物质基础

D.美育在全面发展中起着动力作用

5.在学制发展进程中,有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统一的基础教育,初中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于( )。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.多轨学制

D.分支型学制

6.在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。

A.个人本位论和社会本位论

B.国家本位论与社会本位论

C.全面发展论与个性发展论

D.国家本位论与个人本位论

7.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( )。

A.关键期

B.发展期

C.转折期

D.潜伏期

8.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

A.决定作用

B.动力作用

C.主导作用

D.基础作用

9.在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

10.在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。

A.调查法

B.访谈法

C.历史法

D.实验法

 
 
 
 
Copyright©1999-2019 北京中公教育科技有限公司
.All Rights Reserved
 
点击右上角

微信好友

朋友圈