为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学：你影响我，还是我影响你？_学习迁移的类型（上）”，预祝大家考试成功!

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学习迁移的分类在教师招聘考试中是一个让很多学员都头疼的部分，因此今天带大家一起来深入学习。

从题型来说，学习迁移的分类倾向于考察理解型的单选题。在备考和分类有关的知识点时，大家一定要识记和理解分类的标准、每种迁移类型的含义及例子，并能区分好个别的易混淆类型。因为近年来考试出题的难度和范围都有所增加，因此本次讲解会从常规类型和补充类型两个维度展开。

一、常规类型

(一)迁移发生的方向

★顺向迁移：先前学习影响后继学习，即前影响后。

E.G.先在一个国家学习开车要靠右走，后到另一国家学习开车要靠左走时便出现受干扰而产生困难的现象。

★逆向迁移：后继学习影响先前学习，即后影响前。

E.G.学习了高等数学后有利于对初等数学的进一步巩固。

从上述内容可以看出，区分顺向迁移和逆向迁移时，关键在于找出两种学习的先后顺序，并判断两者如何影响。

(二)迁移的性质和结果

★正迁移：一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用。

E.G.举一反三、触类旁通、数学知识的学习保证了物理中有关计算问题的解决、小学数学的学习保证了中学代数的学习。

★负迁移：两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极的影响。

E.G.学会骑三轮车会对学习骑自行车产生消极影响、受数学运算法则的m(a+b)=ma+mb影响错误地认为lg(a+b)=lga+lgb。

从上述内容可以看出，正迁移的常见关键词为“积极/促进/有利于/顺利解决”，一般发生在“大同小异”的情况下，即两种学习有相同的过程或原理;负迁移的常见关键词为“消极/干扰/阻碍/抑制”，一般发生在“似是而非”的情况下，即两种学习看似相似，实际不同，因此容易致学习者混淆。

但大家一定要注意，并非所有“增加”都是正迁移，也并非所有“减少”都是负迁移。正迁移一般表现为学习深度和单位时间学习量的增加，同时也表现在学习时间或练习次数的减少。负迁移一般表现为正确率的减少，或学习时间、练习次数、错误率等方面的增加。

(三)迁移内容的抽象与概括水平的不同

★水平迁移：处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，即两者为并列关系。也叫横向迁移、左右迁移。

E.G.举一反三、数学公式的学习对实际计算学习的影响、阅读报纸时能看懂在课堂上学习过的新词汇。

★垂直迁移：处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，即两者为包含关系。也叫纵向迁移、上下迁移。

E.G.在学习生物知识时，“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括“哺乳动物”的特征。

【练一练】

1.以汉语为母语的学生在学习英语音标时，会受到汉语拼音的干扰，这种现象属于( )。

A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.正迁移

2.要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的( )。

A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移

【参考答案】

1.【答案】B。解析：一种学习对另一种学习产生积极的促进影响作用，称为正迁移。两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极的影响，称为负迁移。后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。所谓垂直迁移，也叫纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。以汉语为母语的学生在学习英语音标时，会受到汉语拼音的干扰属于负迁移，故选B。

2.【答案】A。解析：关注学科间的关系，可以把某一门学科学到的知识运用到其他学科中，以实现横向迁移。