为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：榜样示范法与情感陶冶法”，预祝大家考试成功!

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各位同学大家好，刚刚结束的下半年教师资格考试，因材料分析题而上热搜，好多同学都心生疑惑，明明看起来是榜样示范法为什么最后答案是情感陶冶法?那今天我们就来一起学习一下这两种德育方法。

一、概念详讲

(一)榜样示范法

用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。在学校德育中运用榜样示范法应注意以下几点：

1.选好学习的榜样。选好榜样是学习榜样的前提。我们应根据时代要求和学生实际情况，指导他们选择好学习的榜样，获得前进的明确方向和巨大动力。

2.激起学生对榜样的敬慕之情。要使榜样能对学生产生力量，推动他们前进，就需要引导学生了解榜样。

3.引导学生用榜样来调节行为，提高修养。要及时地把学生的情感、冲动引导到行动上来，把敬慕之情转化为道德行为和习惯，逐步巩固、加深这种情感。

(二)情感陶冶法(陶冶教育法)

教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融，易于激起学生情感上的共鸣，于无声处教育学生。运用情感陶冶法应注意以下几点：(1)加强修养;(2)创建良好的环境;(3)引导学生。

二、概念辨析

陶冶法：强调情境对人的感化和熏陶，重情。没有明确的学习对象，通过创设情境以“暗示”的方法进行。

榜样法：突出榜样者和示范者的作用，重行。有明确的学习对象，是以“明示”的方法进行的。

三、实战演练

1.利用校园的花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是( )。

A.实际锻炼法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.说服教育法

2.班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来该班班风、学风焕然一新，李老师运用的主要德育方法是( )。

A.个人修养法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

3.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从。”孔子的这句名言体现出的德育方法是( )。

A.陶冶教育法 B.说服教育法

C.榜样示范教育法 D.实践锻炼教育法

【答案】1.C。2.C。3.C。