为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：蔡元培的教育思想”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

在陕西教师招聘考试中，蔡元培的教育思想作为重点内容需要学生全面掌握，今天小编带领大家一起学习蔡元培。

人物简介：

蔡元培(1868—1940年)，出身于世代经商的家庭。蔡元培5岁入私塾读书，16岁考中秀才，22岁考中举人，次年会试告捷，但未参加殿试。1916年底，蔡元培受命担任北京大学校长，1917年1月赴任。1928年8月以后，蔡元培陆续辞去大学院院长等原有任职。1940年3月5日病逝于香港。

地位：

毛泽东评价他为“学界泰斗，人世楷模”

一、“五育”并举思想

1912年南京临时政府成立，蔡元培任南京临时政府教育总长，提出“五育并举”的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。提出“以美育代替宗教”的口号。

第一，军国民教育

主张将军事教育引入到学校和社会教育之中，让学生和民众受到一定的军事教育和训练。在学校教育中，强调学生生活的军事化，特别是体育的军事化等。

第二，实利主义教育

所谓实利主义教育，即是“以人民生计为普通教育之中坚”，密切教育与国民经济生活的关系，加强职业技能的培训，使教育能发挥提高国家经济能力和改善人民生活水平的作用。

第三，公民道德教育

公民道德教育，即德育。他认为军事体育和实利主义教育虽然是“强兵富国”之道，但是仅有两者还不够。如果仅有两者，则强兵富国不只不能受其利，反而会受其害。

第四，世界观教育

蔡元培受康德心物二元论观点的影响，认为世界分为“现象世界”与“实体世界”之不 可分割的两方面。现象世界是我们可以经验到的，它和时间、空间不可分离。实体世界超越于经验之外，只可直观感悟，没有时间空间可言。所谓世界观教育，就是要培养人们立足于现象世界但又超脱现象世界而贴近实体世界的观念和精神境界。

第五，美感教育

美感教育，即美育。蔡元培为美育下的定义是：“美育者，应用美学之理论于教育以培养感情为目的者也。”首先蔡元培认为美育是进行世界观教育的最好途径。他受康德美学思想的影响，认为由于美感的普遍性和超脱性，故在现实世界与实体世界之间架起了一道桥梁。其次，蔡元培把美育看成是促进科学发展的一种动力，“要透彻复杂的真相，应研究科学;要鼓励实行的兴会，应利用美术。”第三，蔡元培认为美育可以发展人们的个性，调剂人们的生活，给人以正当的娱乐和有益的消遣。

二、北大改革

(一)抱定宗旨，改变校风

1917年1月9日，蔡元培发表就任北京大学校长的演说，对学生提出三点要求：一曰抱定宗旨，二曰砥砺德行，三曰敬爱师长，将“抱定宗旨”置于首位。蔡元培指出：“大学者，研究高深学问者也。”他要求学生从此以后，一定要抱定为求学而来的宗旨，“入法科者，非为做官;入商科者，非为致富”。

(二)贯彻“思想自由，兼容并包”的办学原则

大学的宗旨是研究高深学问，但它不是研究某一家某一派的学问，更不是研究被某些人指定的学问。“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也。”蔡元培明确声明，在学术上“循‘思想自由’原则，取兼容并包主义”，这是他办理北京大学的基本指导思想。

(三)教授治校，民主管理

(四)学科与教学体制改革

蔡元培将北京大学工科停办，商科改为商业学，并入法科;同时扩充文、理两科的专业门类，加强两科的建设。

三、教育独立思想

(1)教育经费独立。政府指定固定的款项，专作教育经费，不能移作他用。建立独立的教育会计制度等。

(2)教育行政独立。设立专管教育的行政机构，不附设于政府部门，由懂教育的专业人士主持。教育总长不得因政局的变动而频繁变动。

(3)教育学术和内容独立。教育方针应保持稳定，不受政治的干扰。能自由编辑、出版、选用教科书。

(4)教育脱离宗教而独立。