为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：影响人的身心发展因素”，预祝大家考试成功!
教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩
人是一个复杂的社会存在物。影响人的发展因素很多，这些因素又错综复杂地交织在一起。在教育学上，通常把这些因素归结为四个方面，即遗传、环境、教育和人的主观能动性。作为教育学中的重要知识点，在教师招聘笔试中一直都是一个常考考点，主要以单选题、多选题和辨析题为主要考查点。
| 遗传 | 环境 | 学校教育 | 主观能动性 | |
| 实质 | 生理解剖特点 | 一切外部因素，包括自然环境和社会环境。 | 有目的、有计划、有组织地培养人。 | 主观意识对客观世界的反映和能动作用。 |
| 来源 | 内部 | 外部 | 外部 | 内部 |
| 作用 | 1.生理前提和可能 2.成熟机制制约 3.个别差异性的原因 4.具有可塑性 | 1.把可能性变为现实 2.制约发展的水平、方向、速度和进程 3.自发、自觉、积极、消极的 | 1.主导作用 2.主导作用原因 3.起主导作用不是万能的，是有条件 | 1.是人的发展的动力 2.主要通过人的活动表现出来 |
| 俗语 | 龙生龙，凤生凤；一两的遗传胜过一吨的教育；虎父无犬子；种瓜得瓜，种豆得豆；唯上智与下愚不移； | 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑；近朱者赤，近墨者”；孟母三迁；染于苍则苍，染于黄则黄。 | 干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也； 人之所以千差万别，十有八九是教育之故。 | 出淤泥而不染；人定胜天；逆境可以成才；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；铁杵磨成针。 |
【标准测验】
1.下列影响人身心发展的因素与典故蕴含的道理对应不正确的选项是( )。
A.社会环境――“同乎流俗，合乎污世”
B.教育――“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”
C.遗传因素――“人之初，性本善，性相近，习相远”
D.主观能动性――“出淤泥而不染”
1.【答案】C。解析：本题考查影响人的身心发展的因素。选项C中，“人之初，性本善，性相近，习相远”出自《三字经·全文》，意思是人刚出生的时候，禀性是善良。每个人的禀性本来是很接近的，只是由于后天的生活环境和学习环境不同，差异就越来越大。这体现的是社会环境对个体身心发展的影响。因此，C项表述错误，为正确选项。
2.美国斯坦福大学心理学教授特尔门曾对智商在130以上的1528名超常儿童进行了历时50年之久的追踪观察与系统研究，得出的结论是早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )。
A.智力等遗传因素对人的身心发展有决定性的影响
B.遗传素质对人的身心发展影响不是决定性的
C.环境对人的身心发展的影响
D.环境对人的身心发展起着主导作用
2.【答案】B。解析：本题考查的是影响人的身心发展因素。
遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性，个体成年以后工作的成就还受个体所处的环境和接受的教育影响。个体的主观能动性才是决定性因素。B项正确。A项：说法过于绝对。与题干不符，排除。C、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。
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