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在教师招聘考试中，陶行知是中国教育学家之中非常重要的人物。这种重要性反映在近几年的考试频率上，几乎可以说是年年都考的知识点。虽然其思想实践在考试时往往以识记类客观题型出现，但作为教育家，陶行知的思想一直在教育学的历史中熠熠生辉。小编就带大家梳理一下有关陶行知的教育思想。

一、人物简介

陶行知(1891.10.18-1946.7.25)，中国教育家、思想家，伟大的民主主义战士，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

陶行知早期留美，早在上个世纪就取得了教育学博士学位。也正是由于他和陈鹤琴一样师从杜威，所以在考试中我们常常将这三个人的思想放在一起进行比较。陶行知的伟大卓越贡献在其称号中可见一斑。作为教师，学界将其称为“乡村幼教之父”。毛泽东称赞他是“伟大的人民教育家”，宋庆龄称赞陶行知为“万世师表”，郭沫若也说出了“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”这样的赞誉。同时，作为伟大的民主主义战士，周恩来总理盛赞其为“一个毫无保留追随党的党外布尔什维克”。

【注意：这里需要大家注意区分几个称号。乡村幼教之父是陶行知，陶行知创办了中国第一所乡村幼稚园—燕子矶幼稚园。中国幼教之父是陈鹤琴，他创办了我国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园。世界幼教之父是福禄贝尔，他创办了世界上第一个名为“幼儿园”的机构。】

二、教育思想与实践

关于陶行知的思想与实践，我们可以用“晓海育陶燕生活”的口诀来进行识记。分别对应：晓庄师范、山海工学团、育才学校、燕子矶幼稚园、生活教育理论。

(一)思想：陶生活

生活教育理论是陶行知思想的核心。为了与杜威的思想做区别，我们用陶生活、杜教育的口诀进行区分。陶行知认为：生活即教育、社会即学校、教学做合一。陶生活的口诀进行识记生活一词做开头，生活即教育。与生活相对应的词是社会，所以第二句识记为社会即学校。最后，区别于杜威是完全的学生中心，陶行知看到了教和学两者的重要性，同时在实践中进行结合，认为应教学做合一。而杜威正好相反，杜教育的口诀即为教育开头：教育即生活、学校即社会、做中学。

(二)实践：晓海育陶燕生活

陶行知先生一生致力于改革发展中国教育事业，他的实践从学前一直贯穿到高等教育，直到1946年因劳累过度与世长辞。依照时间线索，我们来回顾陶行知的实践。

1927年：创办晓庄师范学校，首创艺友制。同年，建立我国第一所乡村幼稚园：南京燕子矶幼稚园。

1932年：山海工学团，首创小先生制。小先生制与我们所学的导生制有异曲同工之妙。

1939年：为了收留战争中流离失所的儿童创办了育才学校。

1946年：重庆创办社会大学。陶行知也有“大学之道，在明明德，在亲民，在止于人民之幸福”这样的论断。

三、小试牛刀

1.(多选题)以下属于陶行知思想理论的是( )。

A.生活即教育

B.社会即学校

C.学校即社会

D.教学做合一

1.【答案】ABD。中公教育解析：本题考查了陶行知的思想。

陶行知思想表述为：生活即教育，社会即学校，教学做合一。学校即社会是杜威的观点。故答案为ABD。

2.(多选题)陶行知的教育实践有( )。

A.晓庄师范 B.山海工学团 C.鼓楼幼稚园 D.幼儿园

2.【答案】AB。中公教育解析：陶行知教育实践有：晓庄师范、山海工学团、燕子矶幼稚园。陈鹤琴的鼓楼幼稚园是我国第一所实验幼稚园。福禄贝尔创办了世界第一所名为幼儿园的机构。故AB选项正确。

3.关于陶行知，下面说法错误的是( )。

A.中国幼教之父

B.乡村幼教之父

C.万世师表

D.伟大的人民教育家

3.【答案】A。中公教育解析：陶行知被誉为乡村幼教之父、万世师表、伟大的人民教育家。中国幼教之父是陈鹤琴。故答案为A。