为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学之墨子”，预祝大家考试成功!

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基本考情：本部分内容在教师招聘考试过程中多以客观题为主，单选、多选、判断等题型，经常考查人物的思想以及对教育的观点。本部分内容整体难度不大，经常会结合古语考查，对于本部分内容做了以下整理，希望对同学们有所帮助。

一、知识解析

1.人物简介

墨子，名翟，墨家学派创始人，墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。

2.主要著作：《墨子》，是其弟子及其再传弟子对墨子言行的记录。

3.人性论：人性素丝说

“染于苍则苍，染于黄则黄”，墨子认为人性就像素丝一样，放入什么色的染缸，就染成什么样的丝。强调教育和环境对人发展的重要作用。(注意：墨子提出“染于苍则苍，染于黄则黄”也可以表述为体现了环境决定论)

4.教育作用：通过“上说下教”的方法实现政治主张(兼爱、非攻)。

墨子认为要建立一个“兼爱、非攻”的社会。兼爱是平等与博爱的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱，认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象，是因天下人不相爱所致。非攻指反对攻伐掠夺的不义之战，他反对战争，要求和平。

5.教育目的：培养兼士、贤士。

对于“兼士”的标准，墨子提出要“厚乎德行”、“辩乎言谈”、“博乎道术”，即具有深厚的道德品质，能言善辩的辩论技能和广博熟练的知识技能。

6.教育内容：①政治和道德;②科学技术;③文史;④思维能力。

7.教学方法：

a.主动：不扣必鸣(主动施教)。

b.创造：述而且作(述而不作，信而好古传授知识而不从事创作，相信先人而又爱好古代典籍)。

c.实践：言行一致(言必行、行必果)。

d.量力：量其力所能至。

墨子是世界上最早提出量力性原则思想的人。“智者必量其力所能至而从事焉”——有智慧的人必先衡量自己的力量所能达到什么程度，然后才去做事。“深其深，浅其浅”——墨子教弟子各视其程度的深浅、能力的强弱而不同。

8.特殊方法

(1)三表法：判断是非真假的三条标准。“上本之于古者圣王之事(间接经验)”，“下原察百姓耳目之实(直接经验)”，“观其中国家百姓人民之利(实际效果)”。

(2)察类明故：类推求故。就是要求人们在认识事物或辩论时，应当进行合理的分类，找出各类事物的异同、因果及其根据，以探索前后的发展联系。

9.获得知识的三条途径：亲之、闻之、说之。(亲自感受、听别人说、进行推理，说之是核心)。

二、题目练习

墨子曾提出“夫智者必量其力所能至而如从事焉”。下列选项中，与墨子这句话所体现的教学原则相同的是( )。

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

B.读万卷书，行万里路。

C.语之而不知，虽舍之而可也。

D.不陵节而施。

【答案】C。解析：本题考查量力性教学原则。量力性教学原则是指教学活动要适合学生的发展水平，防止教学难度低于或高于学生实际程度。题干中，“夫智者必量其力所能至而如从事焉”意思是聪明的人做通过自己的努力能够完成的事，体现了量力性教学原则。“语之而不知，虽舍之而可也”意思是老师讲解后学生还是不能明白，可以暂时搁置起来，体现的是量力性教学原则，故答案选择C。

AB选项体现的是理论联系实际的教学原则。

D选项，不陵节而施符合了人身心发展的顺序性规律。

综上所述，A、B、D选定不符合题意，故答案选择C。