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2021山东教师招聘教育学:中小学常用的教学原则

2021-01-09 18:09:28 教师资格考试官微
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教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

在教师招聘笔试考查中,教育学知识点偏重识记与理解相结合。教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。教学原则既指导教师的教,又指导学生的学。针对中小学常用的教学原则这个知识点,同学们需要以单选、多选、判断、辨析、简答、材料分析等来充分备考!

一、知识梳理

教学原则 贯彻要求 俗语/案例
科学性与教育性相结合原则 1.保证教学的科学性;2.结合教学内容的特点进行思想品德教育;3.不断提高自己的业务能力和思想水平。 教育性教学原则;教书育人
理论联系实际教学原则 1.书本知识的教学要注重联系实际;2.重视培养学生运用知识的能力;3.正确处理知识教学与技能训练的关系;4.补充必要的乡土教材。 见之不若知之,知之不若行之;知行统一
直观性教学原则 1.正确选择直观教具和现代化的教学手段;2.直观教具的演示要与语言讲解结合起来;3.要重视运用语言直观。 不闻不若闻之,闻之不若见之
启发性教学原则 1.加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性;2.启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;3.让学生动手实践,培养学生独立解决问题的能力;4.发扬教学民主。 不愤不启,不悱不发;产婆术
循序渐进教学原则(系统性原则) 1.教师的教学要有系统性;2.注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学;3.按照学生的认识顺序,由浅入深、由易到难地进行教学。 学不躐等;不陵节而施;盈科而后进
巩固性教学原则 1.要在教学的全过程中加强知识的巩固;2.组织好学生的复习工作;3.教会学生记忆的方法。 温故而知新
量力性原则(可接受性原则) 1.重视儿童的年龄特征;2.了解学生发展的具体特点;3.恰当地把握教学难度。 最近发展区
因材施教教学原则 1.要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求;2.了解学生,从实际出发进行教学;3.善于发现学生的兴趣、爱好,为学生创造条件。 一把钥匙开一把锁;闻斯行诸

二、备考锦囊

针对这个知识点,我们可以进一步从考查题型的角度进行比较区分,明确备考方向!

单选题 多选题
识记定义是基础,理解案例抓关键,积累俗语不可少! 冯巩找因量,循思理直发。教学原则口诀记,贯彻要求请全记。
判断题 辨析题
紧扣概念区分清,张冠李戴不可取! 判断正误是必要,概念解释理清楚,条理清晰辩明白,总分格式摆一道!
简答题 材料分析题
定义关键词串一串,贯彻要求分条列点需规范! 教学原则对应上,理论分析来解释,材料结合需紧密,分值意识不可少!

三、考题演练

1.【单选题】优秀教师要善于引导学生探索新知,而不是单纯地传递知识信息。这体现的教学原则是( )。

A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则

1.【答案】A。解析:本题考查教学原则。启发性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。题干中强调老师要善于引导学生探索新知,不是简单地传递知识,体现的是启发性原则。

2.【简答题】简述教育的巩固性原则及其基本要求。

2.【答案】巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识、技能的运用。

贯彻此原则的要求:

①要在教学的全过程中加强知识的巩固。

②组织好学生的复习工作。

③教会学生记忆的方法。

 
 
 
 
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