导航

2021特岗教师之模拟试题测测看

2021-05-10 15:58:15 教师资格考试官微
更多资料辅导请点击

为了大家能够更好的更好的备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘笔试模拟题备考资料,今天给大家带来“2021特岗教师之模拟试题测测看”,预祝大家考试成功!

一、判断题

1.桑代克发现的学习规律有准备律和代偿律。( )

1.【答案】×。解析:本题考查的是行为主义学习理论中桑代克的试误说。桑代克根据猫开笼取食实验的研究得出了三条主要的学习定律,分别为:准备律、练习律和效果律。准备律是指在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。练习律是指对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。另外,桑代克也非常重视练习中的反馈,他认为告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结,效果律是最重要的学习定律。因此本题说法错误。

2.教学过程的中心环节是引起学生动机。( )

2.【答案】×。解析:本题考查的是教学过程的结构。教学过程的结构指教学进程的基本阶段。包括以下几个方面:(1)引发学习动机(起始阶段):学习动机是学生学习的一种内部动力,它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起。教师要使学生明确学习目的,启发学生的责任感,激发学生学习的积极性。(2)领会知识:这是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和理解教材。(3)巩固知识:巩固知识就是学生通过各种各样的复习,对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系。巩固知识往往渗透在教学的全过程,不一定是一个独立的环节。(4)运用知识:学生掌握知识的目的在于运用,通过联系或有组织的实践,把知识转化为能力。(5)检查知识:检查学习效果的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求;帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,发现学习上的问题,及时调整自己的学习方式,改进学习方法,提高学习效率。教学过程的中心环节是领会知识,因此本题说法错误。

3.埃里克森提出了最近发展区理论,强调教学应着眼于学生的最近发展区,走在发展的前边,并最终超越最近发展区而达到新的发展水平。( )

3.【答案】×。解析:本题考查的是维果斯基的最近发展区。维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说,儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展水平,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面”。提出最近发展区的人是维果斯基,而不是埃里克森,因此本题说法错误。

二、单选题

1.班主任进行班级管理的中心环节是( )。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.建立学生档案

D.协调校内外各种社会力量

1.【答案】B。解析:本题考查的是班主任的工作内容。班主任的工作内容主要涉及以下八个方面:了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

选项A,了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。与题干不符,故排除。

选项B,组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是首要任务,班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。因此B选项正确。

选项C,建立学生成长档案一般分为四个环节:收集——整理——鉴定——保管。学生成长档案有两种:集体档案和个体档案。与题干不符,故排除。

选项D,协调各种教育影响包括:第一,协调任课教师的教育影响;第二,协调学校领导的教育影响;第三,协调班委会的教育影响;第四,协调少先队或共青团的影响;第五,协调学生家庭的教育影响;第六,协调社会教育影响。与题干不符,故排除。

综上所述,本题答案为B选项。

2.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。

A.学校 B.教育主管部门

C.家长 D.由公安机关给予治安管理处罚

2.【答案】D。解析:本题考查的是《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事任。

因此本题答案为D选项。

3.阿强为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化理论( )。

A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

3.【答案】D。解析:本题考查的是斯金纳强化理论中的消退。

选项A,正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,故排除。

选项B,负强化是指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,故排除。

选项C,惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程。与题干不符,故排除。

选项D,消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,与题干相符,因此D选项正确。

综上所述,本题答案为D选项。

三、多选题

1.古代教育的特点包括( )。

A.阶级性 B.等级性 C.生产性 D.集体施教

1.【答案】AB。解析:本题考查的是古代教育的特点。古代教育的特点包括:其一,古代学校教育具有鲜明的等级性和阶级性;其二,古代学校教育与生产劳动相脱离,具有非生产性;其三,古代学校教育的组织形式是个别施教;其四,古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。其五,古代学校教育初步发展。尚未形成复杂的结构体系。其六,古代教育采用的教学组织形式是个别教学制。

因此本题答案为AB选项。

2.下列人物与其贡献匹配正确的有( )。

A.孟德尔——遗传定律

B.史蒂芬孙——火车

C.诺贝尔——安全炸药

D.马可尼——青霉素

2.【答案】ABC。解析:本题考查的是文化素养相关内容。

选项A,遗传定律的提出者是孟德尔,因此A选项正确。

选项B,火车的发明者是史蒂芬孙,因此B选项正确。

选项C,安全炸药的发明者是诺贝尔,因此C选项正确。

选项D,青霉素的发明者是弗莱明,马可尼发明的是无线电报,因此D选项错误。

综上所述,本题答案为ABC。

3.班杜拉的社会学习理论认为,观察学习主要包括( )。

A.注意过程 B.保持过程

C.动机过程 D.运用过程

3.【答案】ABC。解析:本题考查的是班杜拉观察学习的四个过程。班杜拉的社会学习理论认为,观察学习包括注意、保持、复制和动机四个子过程。

选项A,注意过程即观察者注意并知觉榜样情景的过程。

选项B,保持过程即观察者记住从榜样情景了解的行为,以表象和言语形式将他们在记忆中进行表征、编码以及存储。

选项C,动机过程即观察者因表现所观察到的行为而受到奖励。

选项D,运用过程为干扰选项,故排除。

综上所述,本题答案为ABC选项。

四、简答题

简述教师建立良好的师生关系的途径。

【参考答案】

教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用。从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师的教育水平,取决于教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素质。

1.教师需要从以下方面努力

(1)了解和研究学生;

(2)要树立正确的学生观;

(3)要提高教师自身素质;

(4)要发扬教育民主;

(5)热爱、尊重学生,公平对待学生;

(6)主动与学生沟通,善于与学生交往;

(7)正确处理师生矛盾;

(8)提高法制意识,保护学生的合法权利。

2.学生需要从以下方面努力

(1)正确认识自己;

(2)正确认识老师。

3.还应从其他方面作出努力

(1)加强校园文化建设,确保校园文化的相对独立性、完整性和纯洁性。

(2)加强学风教育,促进良好学风养成,使学生在一个良好的学风氛围下健康地学习,这对于良好师生关系的形成也具有一定的作用和价值。

关注中公山东教师考试微信公众号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网

 
 
 
 
Copyright©1999-2019 北京中公教育科技有限公司
.All Rights Reserved
 
点击右上角

微信好友

朋友圈