为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学：注意的种类”，预祝大家考试成功!
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注意的种类是特岗教师考试的重要考点，主要以客观题的形式考察，可以出单选(概念反选、例子反选)、多选、论述(引起有意注意的条件)。考生主要以客观题的形式备考，记忆每一个注意的概念、引起的条件、理解例子。
一、根据有无目的和意志努力的程度，可以分为：无意注意、有意注意、有意后注意。
| 名称 | 概念 | 引起的条件 | 例子 |
| 无意注意 | 也称不随意注意（不伴随意志努力），是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅人类有，动物也有。 | 第一，客观条件：即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的 差异。 第二，主观条件：即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，情感态度，情绪状态和精神状态， 个人的心境、主观期待。 不随意注意即可以帮助人们对新异事物进行定向，使人们获得对事物的清晰认识，也能使人们从当 前进行的活动中被动地离开，干扰他们正在进行的活动。 | 1. 老师讲课抑扬顿挫 2. 学生用不同颜色的笔标注重点。 3. 夜空中的一颗流星 4. 一束强光、一声巨响
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| 有意注意 | 也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。 | 第一，明确活动的目的和任务； 第二，排除无关刺激的干扰； 第三，培养对事物的间接兴趣。间接兴趣是指对活动目的或活动的最后结果的兴趣。 | 1.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 2.小明为了出国工作，学习英语 |
| 有意后注意 | 也称随意后注意，它是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。有意后注意是在有意 注意的基础上，经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的，在有意注意之后产生的。它是一 种更为高级的注意。 | 第一，培养有意后注意的关键在于发展对活动的直接兴趣；第二，熟练和系统化。 有意后注意既服从于当前的活动目的与任务，又能节省意志的努力，因而对完成长期、持续的任务 特别有利。 学员专用 | 1. 老司机熟练驾驶汽车、妈妈织了几十年毛衣，熟练织毛衣 2. 小明对英语本身感兴趣，他学习英语 |
二、易混淆点区分
1.无意注意与有意注意的区分
无意注意：没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意，人和动物都有，往往是被动的。
有意注意：预先目的，必要时需要意志努力的注意。
2.有意注意与有意后注意的区分
有意注意：有预先目的，必要时需要意志努力的注意，与间接兴趣相联系。
有意后注意：有着自觉目的，但无需意志努力地注意，与直接兴趣相联系，在有意注意的基础上，经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的，在有意注意之后产生的。。
三、实战演练
【单选题】教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种主意是( )。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
【解析】B。本题考查注意的种类。根据有无目的和意志努力，注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。无意注意是不需要意志努力，没有目的，低级、自发的注意。题干中，教师突然中断讲课，引起了分心学生的无意注意。B项正确。
A、D两项：有意注意，又叫随意注意，是人所特有的一种心理现象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。在实际的教学中，组织好学生的注意是教学成功的一个重要条件。题干中教师突然中断讲课，唤起的是学生的无意注意，与题干不符，排除。
C项：有意后注意是注意的一种特殊形式，它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。典型的例子如：熟练驾驶汽车。与题干不符，排除。故正确答案为B。
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