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马斯洛作为人本主义心理学派的创始人之一，提出了著名的需要层次理论。马斯洛在早期提出人类需要五层次理论，在1954年《动机与人格》中补充了认知需要和审美需要，形成了由低到高不同层级排列的需要系统。

1.需要层次理论基本内容

(1)生理需要

马斯洛认为，生理需要是人类生存和延续的需要，与人的本能有关，是最重要，最有力量的需要，同时也是最基本的需要。

重要识记：

①地位：最重要、最有力量、最基本。

②例子：吃喝等本能。

(2)安全需要

在生理需要满足的基础上，人类为避免灾害、威胁、混乱二期盼稳定、安全等方面的保障，从而产生安全需要。

例子：人身安全、所有物安全、对外在环境的安全、国家等各方面的安全。

(3)归属和爱的需要

人类是集体动物，因此作为人类而言有要求与其他人建立感情的联系或亲密的关系。

重要识记：

①别称：社交需要

②例子：亲情、友情、爱情;爱人以及被爱;班级里受冷落忽视的孩子;得不到满足就会产生孤独感。

(4)尊重的需要

个体在自我评价的基础上产生的自尊和期望受到他人尊重的需要。

重要识记：

①尊重的需要包括：自尊和他尊

②例子：君子不食他人嗟来之食;不为五斗米而折腰。

(5)认知的需要

认知需要是克服障碍和解决问题的工具。往往与学习紧密结合。

重要识记：

①与认识、掌握、理解、好奇心，求知欲相关;

②例子：终身学习也是认知需要。

(6)审美的需要

人类有对自然美、社会美、艺术美的追求，审美需要包括对秩序、对称、完整结构以及存在于大多数儿童和某些成人身上的对行为的完美的需要。

(7)自我实现的需要

自我实现的需要是创造的需要，是追求实现自我理想的需要，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。

重要识记：

①与追求理想、梦想相关;

②例子：诗人作诗感到满足;画家绘画感到满足。

2.需要层次理论中层次的关系

(1)最低层次的需要是生理需要，最高层次的需要是自我实现的需要。

(2)马斯洛把人的需要分为两种类型：匮乏性需要和成长性需要。

匮乏性需要：也叫基本需要或缺失性需要。包括生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要。

成长性需要：包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。

(3)马斯洛认为：

①低层次的需要得到满足，就会向高层次需要发展，但不是绝对的。有时低层次需要得不到满足，高层次需要也能够实现。

②同一时期，一个人可能有多种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。

小试牛刀：

1.(判断)低层次需要得不到满足，高层次需要就一定不能实现。( )

1.【答案】×。解析：本题考察的是需要层次理论中层次的关系。低层次的需要得到满足，就会向高层次需要发展，但不是绝对的。有时低层次需要得不到满足，高层次需要也能够实现。

2.(单选)当一个人尊重自己的时候，才会得到他人的尊重。这属于什么需要( )。

A.自我实现的需要 B.尊重的需要

C.归属于爱的需要 D.生理需要

2.【答案】B。解析：本题考查的是尊重的需要。个体在自我评价的基础上产生的自尊和期望受到他人尊重的需要。尊重的需要包括：自尊和他尊。故本题选B。

3.(单选)小红明显感觉到融入不到班集体的学习生活中，老师不关心她，自己也没有朋友，请问小红缺失什么需要( )。

A.生理需要 B.安全需要

C.归属于爱的需要 D.认知需要

3.【答案】C。解析：本题考查的是归属于爱的需要。人类是集体动物，因此作为人类而言有要求与其他人建立感情的联系或亲密的关系。归属于爱的需要又叫做社交需要，往往和亲情、友情、爱情相关;爱人以及被爱;班级里受冷落忽视的孩子;得不到满足就会产生孤独感。故本题选C。