导航

2021山东教师招聘心理学:注意的分类

2020-12-23 17:35:46 教师资格考试官微
更多资料辅导请点击

为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学:注意的分类”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

注意的种类在教师招聘考试中,是比较重要的一部分,在小学科目二的考试中,通常是以例子型的反选为考查方式,所以在备考的过程中要注意对三种分类方式的理解和区分。

注意根据有无目的和是否需要意志努力程度可分为三种:无意注意,有意注意和有意后注意。

首先了解一下无意注意,无意注意也叫不随意注意,这里的随意指的是伴随意志努力,和我们通常所理解的随意要注意区分,别称要了解清楚,在考试中选项中可能出现。无意注意没有预定目的,也不伴随着意志努力,不由自主的对一定的事物所发生的注意。我们需要记住无意注意是注意的初级的形式,不仅人类有,动物也有。引起无意注意的条件,我们主要看两个方面,一个是客观条件,一个是主观条件,客观条件主要有刺激物的新异性,例如夏天走在大街上看到穿羽绒服的人,还有就是强度,例如上课的时候,外面突然响起爆炸声,这个时候你会不由自主的看向窗外,还包括运动变化,例如上课上一半,某个学生突然跑出去了,这个时候你也会看向他,最后一个条件就是刺激物与背景的差异,例如在黑板上用白色粉笔写字,这个时候会看的更清楚,更能引起你的注意。主观条件主要指的是人本身的状态,包括人对事物的需要和兴趣,情绪情感等,例如女生喜欢逛街喜欢看好看的包包。

了解完无意注意之后,我们来看下有意注意,有意注意也叫随意注意,有意注意是预先有目的的,必要时需要意志努力的注意,有意注意只有人类有。引起有意注意的原因,通常分为五点:

1.对注意目的的依从性,因为有意注意是一种有预定目的的注意,目的越明确,越具体,越有利于引起和维持有意注意。例如我们考教师资格证,想考上的意愿越明确,在看书时有意注意越容易被维持。

2.对兴趣的依从性,一般来说,生动有趣的事物越容易引起有意注意,对活动结果的间接兴趣能够维持人们稳定而集中的注意。例如我们看自己喜欢的电影,注意力会比较集中

3.对活动组织的依从性,有意注意的组织和维持还和活动是否正确组织有关。例如我们每天晚上7点到8点都是阅读时间,我们在这个阶段的注意是比较集中的。

4.对过去经验的依从性,有意注意受到过去只是经验的制约。例如我们在做自己特别熟悉的事物时,无需特别集中的注意。

5.对人格的依从性。具有顽强性格的人,比较容易让自己的注意服从于当前的目的与任务。例如狙击手在训练百米穿杨的时候,就算身边有虫蚁在爬,也是把注意放在想要射中的目标上。

最后一个是有意后注意,也叫随意后注意,这是注意分类中最高级的形式,也称随意后注意。有着自觉目的不需要意志努力,这也是人们最想达到的状态,培养这样的状态需要两个条件,一个是发展对活动的直接兴趣,例如王羲之练书法的时候,用馒头蘸墨水吃都不知道,第二是要熟练和系统化,比如说老司机开车比新手开车要轻松些。

 
 
 
 
Copyright©1999-2019 北京中公教育科技有限公司
.All Rights Reserved
 
点击右上角

微信好友

朋友圈