为了帮助考试积极备战2020山东教师招聘考试，山东考试网小编特别整理了2020年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2020年山东教师招聘考试每日一练（12.31）。查看更多12月份教师招聘模拟题，点击并收藏>>>2020山东教师招聘考试每日一练汇总（12月份）

【每日一练】

1.在物理课上，老师问学生，力是什么?学生都回答不出来。老师又接着问，谁能讲出力的表现，学生就活跃起来，有人说，人提水;有人说，起重机吊钢管;还有人说，磁铁吸铁钉。这时小波举起手说，力是物体对物体的作用。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小波的认识发展水平已经达到( )。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.个体逐渐能够在抽象的水平上理解图形的形状、大小及其相互间的位置，这一般要在( )才能出现。

A.小学中年级以后

B.小学高年级以后

C.初中以后

D.高中以后

3.下列心理学概念是由维果斯基提出来的是( )。

A.最近发展区

B.无意识

C.关键期

D.同化

4.按照埃里克森的人格发展理论，正在上小学的孙凌同学正处于( )阶段。

A.形成角色同一性，防止角色混乱

B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D.获得自主感，克服羞耻感，体验意志的实现

5.小张是一名初中学生，最近一段时间总觉得自己作业没做完，考试试题有遗漏，上学时需要带的书籍没带全，所以总是反复检查自己的作业、试卷、书包等。小张的心理问题属于( )。

A.抑郁

B.恐惧

C.焦虑

D.强迫

6.中学生自我意识的发展特点主要表现(多项选择题)。

A.成人感和独立意向显著

B.自我开始分化

C.自尊心高度发展

D.自我评价趋于成熟

7.智力发展的个体差异表现在(多项选择题)。

A.智力发展速度

B.智力发展水平

C.智力表现早晚

D.智力的方向

8.瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。(判断题)

9.生理自我是最先成熟的，社会自我成熟的时间晚于心理自我。(判断题)

10.我国当前的学校心理健康教育应以心理教育为主，以心理咨询为辅来实施。(判断题)

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