为了帮助考试积极备战2020山东教师招聘考试，山东考试网小编特别整理了2020年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2020年山东教师招聘考试每日一练（12.30）。查看更多12月份教师招聘模拟题，点击并收藏>>>2020山东教师招聘考试每日一练汇总（12月份）

【每日一练】

1.根据皮亚杰的理论，具体运算阶段是指( )。

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.11~15岁

2.获得守恒是指儿童认识到一个事物的知觉特征无论如何变化，它的量始终保持不变。儿童开始获得守恒的年龄阶段是( )。

A.感觉动作阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务之后，李老师让该小组的成员去帮助其他几个困惑小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于( )。

A.最近发展区

B.联合发展区

C.运动发展区

D.感觉发展区

4.中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?( )

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.勤奋对自卑

D.自我同一性对角色混乱

5.一般来说，认知风格中场独立型者更感兴趣的学科是( )。

A.数学

B.文学

C.历史

D.法律

6.智力的群体差异包括(多项选择题)。

A.智商分数差异

B.性别差异

C.年龄差异

D.种族差异

7.学校心理健康教育应遵循的原则有(多项选择题)。

A.面向全体的原则

B.预防和发展相结合的原则

C.尊重和理解的原则

D.学生主体性的原则

8.儿童的现有水平与经过其他人帮助可以达到的较高水平之间的差距叫最近发展区。(判断题)

9.埃里克森认为，如果学龄期儿童能顺利地完成学习课程，他们就会获得勤奋感，这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。(判断题)

10.从心理健康的角度看，情绪消极、悲伤、颓废、冷漠、失去满足感和生活的乐趣，都属于抑郁症的表现。(判断题)

相关链接：2020教师招聘考试每日一练答案（12.30）