为了帮助考试积极备战2020山东教师招聘考试，山东考试网小编特别整理了2020年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2020年山东教师招聘考试每日一练（10.26）。查看更多10月份教师招聘模拟题，点击并收藏>>>2020山东教师招聘考试每日一练汇总（10月份）

【每日一练】

1.既注重知识、技能的传授，也注重思维力、判断力等能力的发展和学习动机、学习态度的培养，这种课程属于( )。

A.拓展型课程

B.基础型课程

C.研究型课程

D.活动型课程

2.由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论的课程，属于( )。

A.实践型课程

B.研究型课程

C.拓展型课程

D.知识型课程

3.小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于( )。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.合并课程

4.课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对友情的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成( )。

A.行为性目标

B.普遍性目标

C.表现性目标

D.生成性目标

5.学校教育最基本的课程资源是( )。

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学参考资料

6.“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义不包括( )。

A.每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在

B.学生是学习的主体

C.每个学生都有自身的独特性

D.学生是责权主体

7.将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是( )。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程设计

D.课程类型

8.合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做( )。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.潜在课程

9.义务教育阶段的教学计划具备的特征(多选题)。

A.强制性

B.普遍性

C.基础性

D.科学性

10.隐性课程是与显性课程相对应的课程类型，非计划性、非学术性、无意识性是它的基本特征。(判断题)

相关链接：2020教师招聘考试每日一练答案（10.26）