为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘职业道德资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试：教师职业道德规范”，预祝大家考试成功!
教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩
一、考情介绍
08年修订版本的教师职业道德规范在教师招聘考试中是重点内容，通常以客观题的方式进行考查，因此需要学员能重点把握每一条规范的含义以及它的地位。
二、知识点详解
| 教师职业道德规范 | 地位 | 含义 | 解读 | 正例 | 反例 |
| 爱国守法 | 基本要求；爱国是教师做好本职工作的支撑，守法是要求教师依法从教 | 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 | ①爱国：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，拥护社会主义。 ②守法：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。 ③不得：不得有违背党和国家方针政策的言行。 | 教师行使权利，不侵犯学生的权利。 | 侵犯学生合法利益，不履行职责。 |
| 爱岗敬业 | 本质要求；教师职业道德的基础和前提；乐教勤业的动力源泉；爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的体现 | 忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 | ①老教师：忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 ②新老师：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。 ③不得：不得敷衍塞责。 | 新老师认真，老教师能够帮助新老师成长，无私奉献。 | 与同事之间不资源共享，备课上课及批改作业敷衍不认真，一本教案走天下。 |
| 关爱学生 | 师德的灵魂；教师做好教育工作的感情基础和前提 | 关心爱护全体学生。尊重学生的人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 | ①爱谁：关心爱护全体学生。 ②爱什么：保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 ③怎么爱：尊重学生的人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。 ④不得：不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 | 教师能够关注到所有的学生，公平公正的对待学生，当学生遇到为先的时候能挺身而出，保护学生。 | 偏袒个别学生，当学生遇到危险的时候只顾自己，对学生进行讽刺挖苦，或体罚、变相体罚。 |
| 教书育人 | 教师天职、核心、基础使命和主要工作、区别于其他职业的本质特征 | 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 | ①教书：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。 ②育人：培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 ③不得：不以分数作为评价学生的唯一标准。 | 教师有符合素质教育相一致的行为，针对学生的个别差异进行因材施教。在传授知识的同时，能够兼顾学生思想品德教育及其全面发展。 | 教师的行为违背了素质教育的理念，忽视学生的个别差异。只注重分数，唯分数论，按照分数的排名安排座位等。 |
| 为人师表 | 教师职业的内在要求、区别于其他职业道德的显著标志 | 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 | ①对自己：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 ②对学生：衣着得体，语言规范，举止文明。 ③对集体：关心集体，团结协作，尊重同事。 ④对家长：尊重家长。 ⑤对金钱：作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 | 能够做到以身作则，严格要求和规范自身。与同事团结协作，与家长平等真诚的交流与沟通。不搞有偿家教。 | 对自身要求不严格，与同事之间恶性竞争，不合作交流。命令或要求家长做事、批评家长。利用课余时间搞有偿家教，明示暗示跟家长要礼物，或收学生及家长的贵重礼物等。 |
| 终身学习 | 教师专业发展的不竭动力 | 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 | ①知识：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 ②怎样做：潜心钻研业务，勇于探索创新 ③目的：不断提高专业素养和教育教学水平。 | 能够不断提升自己，做到“要给学生一杯水，自己要是一眼泉”。 | 故步自封，拒绝培训和进修，学习的态度不端正等。
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三、习题演练
( )是乐教勤业的动力源泉。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.教书育人
【答案】B。解析：根据题干描述，考查的是教师职业道德的地位。教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，爱岗敬业是教师职业的本质要求，是教师职业道德的前提和基础，是乐教勤业的动力源泉，故B正确。
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