为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学：想象的分类”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

在教师招聘考试当中，想象的分类是一个常考点。考查的方式，通常是给我们一个生活中的例子，让考生判断例子中的主人公使用的是有意想象中的“再造想象”还是“创造想象”，这就需要考生对这一部分知识在理解的基础上做到学以致用。今天，小编就带大家梳理一下“想象的分类”这一知识点。

根据想象是否有目的将想象分为有意想象和无意想象。在有意想象中根据想象的独立性、新颖性和创造性又可分为再造想象和创造想象。

(一)无意想象

无意想象，又叫不随意想象，是没有预定目的、不由自主地产生的想象。它是当人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。无意想象是最简单、最初级形式的想象。

例如：我们看到天空中的云朵时，有时觉得像小狗，有时觉得像一匹马，甚至有时候觉得云朵像一块棉花糖。还有，当人们看到那种烟囱里飘出的烟雾，也通常会浮想联翩，感觉像一条巨龙在天空飞舞。这些都属于无意想象，它们没有目的，又不由自主的产生。

梦是无意想象的一个极端的例子。梦是在极低的意识状态下产生的，梦的内容常常十分荒诞，十分离奇。比如：我最近梦到我和《脱口秀大会》的一个演员以及我喜欢的周杰伦一起出现在某一个校园里面，我们三个竟然一起拯救了一个被校园霸凌的同学，这样的情节和内容明显也是没有预定目的、不由自主地产生的，也是无意想象的一种。

(二)有意想象

有意想象又叫随意想象，是按一定目的、自觉进行的想象。

在有意想象中，根据想象内容的新颖程度和形成方式的不同，可分为再造想象、创造想象和幻想。

1.再造想象

再造想象是根据语言的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。

当我们读一些文章时，可以根据文章中语言的描述，在头脑中呈现出对应的场景，比如：“秋天到了，天气凉了，一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。啊!秋天来了。”相信读完这几句话，你的头脑中已经出现了大雁飞行的样子了吧?再比如，当我们买了一套新房，设计师根据我们的要求做出了房子的装修设计图，我们看着设计图就能想象我们将来搬进新房坐在沙发上看电视的样子。这种根据图样的示意在头脑里浮现出相应的景象，也属于再造想象。

由于个体间的生活经历、兴趣爱好、认知习惯等的差异，对同样的描述提示会再造出各不尽相同的形象，例如，小红、小强和小华都读西游记，但是他们头脑中猪八戒的样子可能差别挺大，所以说，再造想象也有创造性成分，只是创造程度相对来说较低。

再造想象必须依据一定的描述和提示为前提，再造出别人创造过的事物，虽然具有一定的独立性，但独立性较差。再造想象的形成要求有充分的记忆表象作基础，表象越丰富，再造想象的内容也就越丰富。

2.创造想象

创造想象指的是不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。因此，创造想象的创造程度很高。它是根据一定的目的、任务，在脑海中创造出新形象的心理过程。比如：曹雪芹创作《红楼梦》里面王熙凤、贾宝玉和林黛玉等一众主人公的过程，李白灵感来了妙笔生花洋洋洒洒写诗的过程，设计师受委托设计一个新型的地标性建筑的过程，都属于独立产生新形象的过程，它们都是创造想象。创造想象有三个特点：独立性、首创性和新颖性。

3.幻想

幻想是一种与个人生活愿望相联系并指向于未来的想象。幻想同一般的创造想象一样，也是一种在头脑中独立地创造新事物形象的过程，但它与一般的创造想象又有区别。幻想是创造想象的一种特殊形式。

根据幻想的社会价值和有无实现的可能，可把幻想分为积极的幻想和消极的幻想两种。

积极的幻想也叫理想，它符合社会进步的要求，是指健康的、具有社会意义的幻想，是人创造性活动的一种动力。比如，小的时候我们经常会被长辈问：将来长大了想做什么呀?我们常常说想当老师、医生或者科学家，这些职业都有一定的社会价值并且通过我们的努力就可以实现，因此它们都属于理想。

消极的幻想也就是空想，它完全脱离现实生活的发展规律，毫无实现的可能，它是以意愿代替实际行动的消极空想。同样，如果长辈问：将来长大了想做什么呀?我们回答：我就想躺在床上啥也不用干还每天都有钱花，那么这种毫无实现的可能并且违背现实生活规律的幻想就是空想。

三、小试牛刀

1.当我们吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种( )。

A.记忆表象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想

1.【答案】B。中公教育解析：本题考查了想象的分类。

根据想象是否有目的将想象分为有意想象和无意想象。在有意想象中根据想象的独立性、新颖性和创造性又可分为再造想象和创造想象。其中再造想象必须依据一定的描述和提示为前提，再造出别人创造过的事物。根据题干的描述来推测，应该是学生在学习古诗的时候，根据诗词的描述在头脑中浮现了祖国江南秀丽的景色，这符合再造想象的定义，因此本题答案为B。

2.设计师在头脑中构思时装周的衣服设计图，这属于( )。

A.创造想象 B.有意想象 C.无意想象 D.幻想

2.【答案】A。中公教育解析：本题考查了想象的分类。

根据想象是否有目的将想象分为有意想象和无意想象。在有意想象中根据想象的独立性、新颖性和创造性又可分为再造想象和创造想象。其中创造想象是根据一定的目的、任务，在脑海中独立的创造出新形象的心理过程。根据题干的描述，是一个设计师为了参加时装周的活动，独立的在脑海中构思新颖的、具有自己风格的衣服，这符合创造想象的定义，故本题答案为A。