为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：你了解学科中心课程论吗？”，预祝大家考试成功!

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在历年的教师招聘考试中，教育学课程理论流派部分学科中心课程论相对而言分值占比较高，也是比较有难度的部分。此类在教师招聘考试时主要考察识记类单选题，考察的形式多是人物和观点对应。今天，老师就带着大家一起梳理一下这部分知识点，帮助大家形成知识脉络。

学科中心主义课程论代表人物：赫尔巴特

(1)结构主义课程理论

代表人物：布鲁纳

主要观点：任何学科的基本结构都可以用某种形式交给任何年龄的任何儿童(三个任何)。倡导发现学习法，培养学生直觉思维和独立思考能力，采用螺旋上升的方式编排课程内容(前后重复)

(2)要素主义观点

代表人物：赫尔巴特、巴格莱

主要观点：根据知识内在的联系以及学习者的心理特点组织严谨学术体系的各门学科，强调共同要素，课程设置原则要符合国家和民族利益。

共同要素：数学、自然科学、外语(新三艺)

(3)永恒主义观点

代表人物：赫钦斯

初等教育内容：3RS(读写算)

中等教育：人类的伟大文化遗产

永恒学科(古典学科：eg：四书五经、名著)高于实用学科的价值。

下面是两道习题：

1.布鲁纳：“任何学科的任何知识都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿童。”这种观点属于( )。

A.结构主义课程论 B.经验课程论 C.要素主义课程论 D.社会改造主义课程论

1.【答案】A。解析：本题考查课程理论流派。结构主义课程理论代表人物是布鲁纳，强调以学科基本结构的掌握。A项正确。B项：经验主义课程理论代表人物是杜威，课程应以儿童的活动为中心。与题干不符，排除。C项：要素主义课程理论代表人物是巴格莱，课程的内容应该是人类文化的共同要素。与题干不符，排除。D项：社会改造主义课程论或社会中心课程理论代表人物是布拉梅尔德，教育应该以“改造社会”为目标。与题干不符，故选A。

2.在西方的近现代教育中，一位教育家提出将数学、自然科学、外语称为“新三艺”作为学校课程体系的核心内容，在学校中进行讲解。这是( )教育思潮的代表观点。

A.改造主义 B.要素主义 C.永恒主义 D.存在主义

2.【答案】B。解析：本题考查课程理论流派。要素主义的代表人物是巴格莱，观点包括：学校课程的核心是人类文化遗产的共同要素，即“新三艺”(数学、自然科学、外语)题干中，提出将数学、自然科学、外语称为“新三艺”作为学校课程体系的核心内容。这是要素主义教育思潮的代表观点。B项正确。A项：改造主义的代表是布拉梅尔德，其观点：教育应当以“改造社会”为目标;课程教学应当以社会问题为中心。与题干不符，排除。C项：永恒主义的代表是赫钦斯，其观点包括：教育性质是永恒不变的;永恒的古典学科应该在学校课程中占中心地位。与题干不符，排除。D项：存在主义的观点包括：教育的目的在于使学生实现自我生成;学生应该能自由选择道德标准;与题干不符，排除。故选B。