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【每日一练】
1.( )中提出“学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也,知困然后能自强也”与现在所提倡的教学相长的师生关系意思一致。(单选)
A.《论语》
B.《大学》
C.《中庸》
D.《学记》
2.“建国君民,教学为先”体现了教育对( )的作用。(单选)
A.政治
B.经济
C.文化
D.科技
3.世界教育思想史上,最早专门论述教育问题的著作是( )。(单选)
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《孟子》
4.赫尔巴特所强调的“三中心”是( )。(单选)
A.教材中心、社会中心、学生中心
B.教材中心、课堂中心、教师中心
C.社会中心、学生中心、经验中心
D.社会中心、教师中心、学生中心
5.在教育史上注重科技、文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,认为获得知识有“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径的学派是( )。(单选)
A.道家
B.墨家
C.儒家
D.法家
6.论语中阐述孔子教育思想的观点是( )。(多选)
A.敏而好学
B.学不可以已
C.仁,人心也,义,人路也
D.学而不思则罔,思而不学则殆
7.下列反映教育要遵循循序渐进原则的是( )。(多选)
A.豫时孙摩
B.不陵节而施
C.藏息相辅
D.学不躐等
E.杂施而不孙,则坏乱而不修
8.最早提出“温故而知新”论断的是我国古代教育家孔子。( )(判断)
9.裴斯泰洛齐是第一个明确提出教育心理学化口号的教育家。( )(判断)
10.简述教育功能中的个体社会化功能。(简答)