为了大家能够更好的备考2023山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2023山东教师招聘教育心理学：马斯洛人本主义思想”，预祝大家考试成功!

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一、考情分析

马斯洛需要层次理论是历年来教师招聘的重要考点、常考考点，常以单选、多选、填空、判断和简答的形式出题，也会涉及到案例题型进行考查，但是这部分知识点，总体而言是较为简单的，理解性做题较易得分，因而，整理出来帮助大家识记理解。

二、知识解析

基本需要的内容：分为两个版本，第一个版本是5个需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

第二个版本是7个需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知需要、审美需要和自我实现的需要。

一般5个需要在我们教招考试中考查较多，也是我们备考重点所在，但同时7个需要分别是什么也需要我们了解知道。

2.基本涵义

(1)生理需要：吃喝拉撒睡、衣食住行等最原始、最基本的需要，也是最低层次的需要，动力是最强的。

(2)安全需要：个人的人身安全，生活稳定。

(3)归属与爱的需要：社交的需要，对集体的归属感，人际关系处理，常见的生生关系、师生关系、亲子关系等。

(4)尊重的需要：比爱更高级，表现在自尊、他尊(渴望被他人尊重、认可)，声望、名利和名次。一般后进生对尊重的需要最为迫切，希望得到来自老师、父母或同学的认可。

(5)求知需要：一直追求真理、满足好奇心、求知欲。独立思考、明辨是非。

(6)审美需要：旅游的过程中欣赏历史、人文之美、自然美等。

(7)自我实现需要：最高等级的需要，实现自我，实现理想的我，发挥个人的潜力、激发个人的创造力，获得人一生的高峰体验。

其中第一个到第四个叫做匮乏性需要，也叫做缺失性需要、基本需要。第五个到第七个是属于成长性需要。

注意：7种需要由低到高，顺序不能打乱混淆。

三、需要特点

(1)层次性：低层次需要得到满足之后，才去追求高层次的需要。比如“衣食足而后知荣辱”。

(2)可跨越性：但是这种顺序并非绝对的，具有可跨越性，低层次需要还没有得到满足就去追求高层次需要。如陶渊明“不为五斗米折腰”，不食嗟来之食，红军长征，司马迁受了宫刑仍然坚持写书等。

(3)多重性：存在性，同一时期，人可以同时存在多种需要，但只有一种需要占据主导地位。

(4)动力性：层次越低，动力越强。力量最强的是生理需要。

四、题目练习

【单选题】根据马斯洛需要层次理论，下列属于成长性需要的是( )。

A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现需要

【答案】D。解析：马斯洛将人的需要分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要、认知需要、审美需要、自我实现需要等七种需要。其中，成长性需要是：认知的需要、审美的需要、自我实现的需要。D项正确。

A项：生理需要属于缺失性需要。与题干不符，排除。

B项：安全需要属于缺失性需要。与题干不符，排除。

C项：尊重需要属于缺失性需要。与题干不符，排除。

故正确答案为D。

【简答题】简述马斯洛需要层次理论的七种需要。

【参考答案】马斯洛将人的需要分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要、认知需要、审美需要、自我实现需要七种需要。