【每日一练】

科目一(1-2)

1.学校举办“我的理想”作文大赛，每班有10个参赛名额。其他班级大都采用抽签方式决定名额，但是王老师认为这是给班级增光添彩的活动，只有习作水平高的学生才有资格参加，因此精心挑选了他认为习作水平高的学生，并进行专门指导。关于王老师的做法，下列说法正确的是( )。

A.符合公平竞争的要求

B.违背民主互助的理念

C.符合因材施教的原则

D.违背平等待生的理念

2.赵老师在校期间认真学习新课改理论知识，进入学校后的第一堂课就是：实践如何将成人化的语言转化为儿童化的语言，这主要是因为赵老师认识到( )。

A.学生是独立意义的人

B.学生自身发展具有顺序性

C.学生是个性完整的人

D.学生与成人之间有差异

科目二(3-10)

3.一位教育家说：“我不承认有任何无教育的教学”。这句话体现的教学规律是( )。

A.掌握知识与提高思想觉悟相统一

B.直接知识与间接知识相结合

C.掌握知识与提高能力相统一

D.教与学的辩证统一

4.“学习如果不复习，就像水泼在筛子上。”--夸美纽斯。“温故而知新，可以为师矣。”--《论语》。上述反映的教育原则是( )。

A.理论联系实际原则

B.巩固性原则

C.科学性与教育性相结合原则

D.直观性原则

5.关于课程资源的说法正确的是( )。

A.教师和学生不是课程资源

B.课程资源越多越好

C.课程资源具有多样性

D.课程资源就是教科书

6.以学生主体性活动和经验值为重心建立起来的课程理论是( )。

A.要素主义课程论

B.结构主义课程论

C.儿童中心课程论

D.社会中心课程论

7.美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉，下列关于“美育”的表述，错误的是( )。

A.美育是培养创新意识的教育

B.美育专指学校音乐、美术、书法教育

C.美育是丰富想象力的教育

D.美育是审美教育、情操教育、心灵教育

8.一个学生看到他的同学抄袭作业后选择报告老师，理由是“我要做一个好学生”。依据科尔伯格道德发展的阶段理论，该学生处于( )。

A惩罚与服从定向阶段

B.相对功利的利己主义阶段

C.寻求认可取向阶段

D.维护权威与社会秩序阶段

9.某学生观看了《上甘岭》后，对剧中英雄人物萌生敬佩之情，立志学好本领，成为国家有用之才。从加涅的学习结果分类看，该生心理变化属于( )。

A.态度

B.动作技能

C.言语信息

D.认知策略

10.教学方法选用的依据。(简答题)

相关推荐：2022山东教师资格考试每日一练答案【9.28】