【每日一练】

科目一(1-3)

1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行( )。

A.社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育

B.家庭教育指导、社会生活辅导和青春期教育

C.社会生活指导、学校教育辅导和青春期教育

D.心理健康辅导、青春期教育和思想道德教育

2.教师王某故意不按照大纲要求完成教学任务，而且经常对学生进行变相体罚，他的行为造成了恶劣的影响，所在学校或者教育行政部门应当给予( )。

A.行政处分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留

D.行政处罚或解聘

3.下列事例中侵犯了教师的进修培训权的是( )。

A.光明中学以陈老师所带的班级学生学习成绩差为由，要求陈老师为学生义务补课

B.学校以寒假期间教师不需要上班为由，克扣了全体教师的工资

C.小学杨校长认为参加骨干教师交流提升活动浪费时间，禁止全校教师参加

D.阳光小学以刘老师讲课水平差为理由，将其调离教师岗位

科目二(4-10)

4.初学文言文时，小明对“之乎者也”这一套不感兴趣，只是为了完成学习任务。但是经过一时间之后，他逐步掌握了文言文的基础知识，反而喜欢上了文言文，会积极主动地阅读一些文言文读物。“经过了一段时间之后”的现象，所体现出小明的注意过程是( )。

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意后注意

5.在医院里，经常见到这样的场景：医生观察病人的外部症状，并听取病人的简单叙述以后，就迅速做出疾病的诊断……这种思维，被称为( )。

A.分析思维

B.直觉思维

C.常规思维

D.创造性思维

6.我们进入社会后，仍能回忆起多年前老师在课堂上谆谆教诲的过程的记忆是( )。

A.短时记忆

B.内隐记忆

C.情景记忆

D.语义记忆

7.一份教案的核心是( )。

A.提出教学目的

B.选择教学方法

C.设计教学进程

D.规划板书内容

8.( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

A.教学内容

B.教学原则

C.教学方法

D.教学组织形式

9.学而时习之，温故而知新，反映了( )的教学原则。

A.系统性

B.启发性

C.思想性

D.巩固性

10.简述如何培养学生的观察力。(简答题)

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