一、单项选择题

1.由后天学习决定的，与社会文化有密切联系的能力是( )

A.一般能力 B.特殊能力 C.晶体能力 D.流体能力

1.【答案】C。解析：晶体能力决定于后天的学习和经验，与社会文化有密切的关系。

2.学生小刘记忆能力一般，想象力超群，根据加德纳的理论( )。

A.视觉-空间智力 B.自然观察智力 C.言语-语言智力 D.存在智力

2.【答案】A。解析：加德纳提出了多元智力理论，其中辨别方向、绘画、想象等都属于视觉-空间智力。

3.在信息加工和问题解决过程中所表现出来、并且较多地依赖个人的先天秉赋的能力是( )。

A.流体能力 B.晶体能力 D.模仿能力 D.创造能力

3.【答案】A。解析：流体能力指需要较少的专业知识，包括理解复杂关系和解决问题的能力。如对关系的认识，类比、演绎推理能力，形成抽象概念的能力等。一般人在20岁以后，流体能力发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。

4.画家的色彩鉴别能力与形象记忆能力属于( )。

A.一般能力 B.模仿能力 C.特殊能力 D.创造能力

4.【答案】C。解析：特殊能力是指从事某种专业活动所必备的能力的综合，如数学能力、文学能力、艺术表演能力、管理能力、绘画能力等。它是顺利完成某一项专业活动的心理条件。

二、多项选择题

1.一般能力是指( )。

A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想象力

1.【答案】ABCD。解析：一般能力是指在不同活动中表现出来的共同能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，如包括观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能力等。其中抽象概括能力是一般能力的核心，创造力是高级表现。

2.以下关于能力的描述正确的是( )。

A.属于个性心理特征

B.是人类社会历史经验的总结和概括

C.比知识发展要慢的多

D.随年龄增长不断积累

2.【答案】AC。解析：能力属于个性心理特征，但是不同于知识，并非是历史经验的总结和概括，并且能力随年龄的增加会有减弱和衰退的趋势。

三、判断题

在人的一生中，流体智力会不断增长。( )

【答案】×。解析：本题考查的是能力的分类，区分流体智力和晶体智力。卡特尔智力形态论将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。流体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20随后，流体智力的发展达到顶峰，30岁后随着年龄的增长而降低。而晶体智力在25岁以后趋于平缓。