题本梳理-小学英语Ways to go to school

一、题本展示

二、题本

1.基本信息：姓名;准考证号;考场

2.正文：

题目：Ways to go to school

内容：包含Let’s try 和Let’s talk 两个部分，主体部分讲述了Wu Yifan向Mr. Jones询问前往复兴医院乘坐几路公交;此外，Mr. Jones提醒Wu Yifan不要闯红灯。

3.基本要求：

(1)试讲时间约10分钟，用英语授课;

(2)根据教学内容进行教学设计，体现课堂导入、呈现新知、操练方法、拓展运用等教学环节;

(3)根据所给材料的内容，设计听力教学活动，并讲解句型;

(4)结合教学内容进行板书设计，板书设计有助于学生学习。

三、思路呈现

(一)热身导入

1.日常寒暄。

2.唱关于上学的英文歌。

(二)听前

1.通过简笔画以及查词典的方式讲解生单词。

2.通过展示文本配图预测文章内容。

(三)听中

1.一听找出对话大意并检验预测。

2.二听根据细节信息回答问题并找出重要句型讲解。。

3.三听模范语音语调。

(四)听后

四人一组讨论课件上展示的重要图标的含义，并用所学句型呈现答案。

(五)小结作业

师生共同总结所学知识并提醒学生遵守交通规则。

上网搜集更多西方国家交通规则并制成海报。

四、注意事项

1. 对听力文本的处理需层次递进。

2. 注意重要句型的讲解与练习。

3. 可结合文本对学生做情感教育，告知遵守交通规则的重要性。

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面试过程：

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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