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一、素质教育的概念

素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

二、素质教育的内涵

1.以提高国民素质为根本宗旨。我们国家的国民素质还有待提高和加强，新时期通过素质教育来实现。此知识点一方面是很直白的考查素质教育的根本宗旨是什么，另一方面是也会进行变相考查，比如素质教育的总目标是什么。所以各位考生要通过做题积累此知识点的不同考查形式。

2.面向全体学生。以前的应试教育主要是面对少数的学生，忽视大多数学生，而素质教育面向的是全体学生，让所有的学生都能更好的接受教育。此知识点一般情况会在题干中明确体现老师面向的是全体学生，另一方面也会考查老师老师只是重视个别学生的教育就忽视了全体学生。“面向全体学生”是针对“应试教育”面向少数尖子生的片面、被动发展而提出的面向全体学生，使学生德智体美劳等全面和主动地发展。在现阶段我国的基础教育面临着很艰巨的任务，需要为不同的领域培养人才和建设者，所以就必须面向全体学生，认清每个人的优势，开发其潜能，培养其特长，使每位学生都具备一技之长，使全体学生各自走上不同的成才之路，成为不同层次、不同规格的有用人才。

3.促进全面发展。应试教育下的教育目的偏重知识的传授，而素质教育是促进学生德、智、体、美、劳发展的教育。此知识点一方面会很简单的考查发展包括什么，另一方面也会考查例子反选的形式。“全面发展”是针对“应试教育”把升学考试作为唯一目的，使学生成为了一架考试机器，扼杀了学生的其他方面的才能和特长。素质教育要求从学生身心发展的不同特点出发，着眼于教育教学全过程和各个环节，运用多种方式着力培养学生学习的主动性和创造精神，促进学生生动活泼地全面成长。培养学生全面发展，提高他们的整体素质，从而促进他们更好的适应未来的需求。

4.促进个性发展。个性发展与发展并不矛盾，学生的发展可以进一步促进学生的个性发展，学生的个性发展也能更好的促进学生的发展。

5.培养学生的创新精神和实践能力(这一点也被称作是素质教育的时代特征)。此知识点一方面考查素质教育的两个重点和核心是什么，另一方面也会考查素质教育的核心和时代精神是创新精神，同时创新精神也是现代教育和传统教育的根本区别。创新是素质教育的灵魂。社会主义“四有”新人不仅要有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，而且应该不断追求新知识，具有实事求是、独立思考，勇于创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就很难屹立于世界民族之林。

背诵口诀：“提速个性创两全”(提速：提高国民素质;个性：促进学生个性发展;创：创新精神和实践能力;两全：全体学生、全面发展)

三、易错点辨析：

1.素质教育是以促进学生创新精神和实践能力为重点的教育而非个性发展。

2.素质教育重视学生能力的发展同时也注重学生的成绩。

3.素质教育注重学生的德智体美劳全面发展，不能只关注成绩。

4.素质教育不能取消考试，考试是促进智育发展的主要途径。

【单选题】1.( )是素质教育的核心。

A.创新精神 B.发展 C.面向全体学生 D.个性的发展

1.【答案】A。解析：创新精神是素质教育的核心。