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2021山东教师招聘考试:教师职业道德的特点

2021-05-15 17:33:39 教师资格考试官微
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一、考情

教师职业道德属于教师招聘考试中的低频考点。虽然属于低频考点,但是在历年考试中,教师职业道德占有一定的比重。所以,今天小编带领大家一起学习一下教师职业道德部分容易出题的知识点之一——教师职业道德的特点。

二、知识点讲解

与其他职业道德相比,教师职业道德的独特性体现在以下方面:

(一)意识水平高层性

教师工作的性质要求教师要有高水准的道德意识。教师只有具备崇高的职业道德思想,道德情感、道德意志和道德信念,才能用自己的学识去教导人,用自己的品德去塑造人。在道德认识上,教师要充分认识教育事业的伟大意义和教师职业道德的特殊价值,自觉遵守教师职业道德规范;在道德情感上,要热爱教育事业,热爱学生;在道德意志上,要有坚定从事教育工作的信心,有克服困难的勇气,有百折不挠的精神;在道德信念上,要有为教育事业奋斗终生的远大理想,努力提高道德境界。教育者只有品德高尚,才能做好培养人的工作。

(二)道德境界高尚性

道德境界是人们的道德观念、人们对一定的职业道德规范及实践的状况、程度以及对自己道德行为意义的认识等诸方面的综合反映,是衡量一个人道德水平高低的重要标尺。社会主义的人民教师,以培养德、智、体全面发展的新人为己任,和历史上其他教师道德相比,其道德境界当更为高尚。他们在道德修养上既要体现全民范围的道德要求,又要体现先进的道德建设的要求,把道德建设的广泛性要求与先进性要求统一于一身,既践行社会主义道德,又践行共产主义道德,既是学生学习的榜样, 又是全社会道德的楷模。

(三)道德意识自觉性

教师道德意识是指对教师职业的观念,想法及态度,是职业行为的基础,包括教师职业认识、职业情感、职业信念和职业意志等内容。教师职业道德意识和其他道德意识相比,有更高、更全面的要求。教师道德意识的自觉性反映在教师道德认识上,表现为强烈的社会责任心,对教育事业的意义有着深刻的理解和认识;反映在道德情感上,对学生充满真挚的感情和热爱,关心学生前途,关心学生的健康成长,尽其所能给学生提供帮助;反映在道德信念上,具有坚定的从事教育工作的信念和意志,并且自觉地进行自我命令和自我监督,自我激励和自我检查,“修身”“内省”,克服自己的缺点和错误,不断提高道德觉悟和道德境界。

四)行为举止示范性

教师道德行为是指教师在道德意识支配下所表现出来的符合一定道德规范的行为。

在教育活动中,教师不仅要有较高的道德意识水平,而且还要以自己的高尚品格和模范行为影响学生。

(五)道德影响深广性

在道德影响上,教师道德要比其他职业道德影响更广、更深、更远。更广,是指教师道德不仅广泛作用于在校学生,而且还通过学生影响学生的家庭和整个社会。学校是培养人才的基地,学生一批又一批地从学校进入各行各业中,成为社会的主人。学生的道德面貌如何,对社会风气和社会文明有着直接的影响。因此,教师职业道德水平的高低,不仅对校风有着重大影响,而且对社会风气也有着广泛的影响。教师道德风貌是构成社会风气和社会精神文明的重要内容。更深,是指教师道德深刻作用于学生的心灵, 塑造学生的品质。 每个人从少年儿童开始, 都要走进学校接受教育,在教师的指导和影响下成长。他的文明习惯的养成,他的个性、人生观、道德观和世界观的形成,教师的道德影响起着决定性的作用。更远,是指教师职业道德不仅影响一个人的学生时代, 而且影响他的一生,进而影响到整个社会和未来。教师劳动和其他劳动不同,在其他劳动中,劳动者生产出某一产品,生产这一产品的具体劳动过程也就结束,这个产品也就定型,劳动者对这一产品也不再发生什么影响; 而教师的劳动产品是受教育的学生,他们具有主观能动性,能够不断地自我发展。教师对他们的影响一旦形成,不仅不会随他们学业的结束而简单消失,而且还会继续影响他们的思想和行为以至整个一生。

(六)道德内容先进性

社会主义教师职业道德是对历史上优秀教师遗产的继承和发展。我们提倡对我国历代教育家提出的“因材施教”“身教重于言教”“教学相长”“有教无类”等教育思想进行继承和发扬光大,同时对资本主义社会的优秀道德思想进行批判地吸收。在此基础上,社会主义教师职业道德又推陈出新,增加了与时俱进的新内容。社会主义教师职业道德以集体主义为基本原则,以为人民服务为核心内容,以造就“四有”新人为目标,以爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等为具体内容要求,充分体现了社会主义教师职业道德的优越性和先进性。

【习题演练】

1. 教师职业道德特点中,能够衡量一个人道德水平高低的重要标尺的是( )。

A.意识水平

B.道德境界

C.道德意识

D.道德影响

2.【多选题】教师职业道德与其他职业道德相比,其独特性表现在( )

A.行为举止示范性

B.道德境界高尚性

C.道德内容先进性

D.道德影响深广性

【参考答案】

1.【答案】B。中公教育解析:本题考查教师职业道德的特点。道德境界是人们的道德观念、 人们对一定的职业道德规范及实践的状况、程度以及对自己道德行为意义的认识等诸方面的综合反映,是衡量一个人道德水平高低的重要标尺。因此,本题选择B选项。

2.【答案】ABCD。中公教育解析:本题考查教师职业道德的特点。教师职业道德的特点有:意识水平高层性,道德境界高尚性,道德意识自觉性,行为举止示范性,道德影响深广性,道德内容先进性。故本题选择ABCD。

中公教育解析

 
 
 
 
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