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面试

教师岗位的面试采用试讲、模拟上课等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。

成绩当场评判，当场宣布，现场确认。考试设置监督席，社会监

督员全程监督。考生凭身份证、笔试准考证、面试通知书参加考试，面试时间和地点详见面试通知书。面试设定最低合格分数线60分，低于60分的不纳入考察体检范围。

(二)C类岗位

1.笔试

采取统一命题、统一考试、统一阅卷的方式进行，笔试成绩采取百分制计算。

笔试科目。笔试考一科，不指定教材。考试内容为公共基础知识和教育基础知识(包括教育学、教育心理学专业知识和教育法律法规、教师职业道德、教育常识等相关知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。幼儿园考试内容为公共基础知识和教育基础知识(包括教育学、教育心理学专业知识和教育法律法规、教师职业道德、学前教育常识等相关知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。

笔试时间：初定2020年8月6日，具体时间详见笔试准考证。

根据岗位招聘计划和笔试情况，笔试设定最低合格分数线。在达

到合格分数线的应聘人员中，由高分到低分按招聘岗位计划1:5的比例确定进入专业技能测试范围人员，成绩并列的一并纳入专业技能测试范围。若达不到1:5的比例，按实有合格人数纳入专业技能测试范围。进入专业技能测试范围的应聘人员，须到现场进行资格审查，审查合格者领取专业技能测试通知书。相关事宜详见报名网站公告。

2.进入专业技能测试范围人选现场资格审查

对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。如资格复审与网上初审结果不一致，以资格复审结果为准。

拟入围专业技能测试的应聘人员，按应聘岗位需求条件，在现场资格审查时提交相关证明材料的原件及复印件，由招聘单位资格审查工作人员审查合格并签字确认后，留存备查，同时缴纳专业技能测试费70元/人，领取专业技能测试通知单。现场审验原件，相关材料复印件按如下排号顺序装订后交报，其中《报名登记表》和《同意应聘及工作经历证明》直接装订原件。进入面试范围人员，未在规定时间内向招聘单位提交有关材料的，视为弃权。经审查不具备应聘条件的，取消面试资格。因资格审查不合格或弃权造成的空缺，按照笔试成绩由高分到低分依次递补(成绩相同的，均确定为面试人选)。

相关证明材料有：①《报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》(报名系统直接打印，本人签字确认);②本人二代身份证(报名与考试时使用的身份证必须一致);③学历学位证书和就业报到证原件。中国高等教育学生信息网打印学历证书电子注册备案表。还未取得学历学位证和就业报到证的应届毕业生可提供加盖毕业学校公章的《毕业生就业推荐表》原件;研究生需要同时提供本人本科段的毕业证;④普通话二级乙等及以上证书;⑤报考职位所要求的教师资格证书，暂未取得相应教师资格证书但符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的考生，须出具上岗1年内考取相应学段及以上教师资格证书的个人承诺(承诺书见附件2)。⑥留学回国人员需同时出具国家教育部门的学历学位认证、我国驻外使领馆的有关证明材料;⑦被用人单位聘(录)用人员报名时必须征得现聘(录)用单位同意，并提交现聘(录)用单位盖章的《同意应聘及工作经历证明》(模板另附)，应聘者本人自行处理与现聘(录)用单位解除聘用(或劳动)合同事宜;⑧报考岗位要求提供的其他材料。

3.专业技能测试及确定面试人选

专业技能测试分学科进行，考试程序和要求详见专业技能测试要求(附件3)。专业技能测试时间、地点详见专业技能测试通知书。

专业技能测试设定最低合格分数线60分。在达到合格分数线的应聘人员中，根据笔试成绩占30% 、专业技能测试成绩占30%之和，由高分到低分按招聘岗位计划1:3的比例确定进入面试范围人员，成绩并列的，一并纳入面试范围。若达不到1:3的比例，按实有合格人数纳入面试范围。考试设置监督席，社会监督员全程监督，成绩当场评判，当场宣布，现场确认。

4.面试

教师岗位的面试采用试讲、模拟上课等方式进行，主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力，以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。

成绩当场评判，当场宣布，现场确认。考试设置监督席，社会监

督员全程监督。考生凭身份证、笔试准考证、专业技能测试通知书、面试通知书参加考试，面试时间和地点详见面试通知书。面试设定最低合格分数线60分，低于60分的不纳入考察体检范围。

原标题：2020年度南部山区中小学教师笔试成绩公示

文章来源：http://jnns.jinan.gov.cn/art/2020/8/10/art_20403_4559530.html